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- 沿革/受賞歴/メデイア掲載歴
沿革/受賞歴/メデイア掲載歴
沿革
1995年
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- 1月 阪神淡路大震災時に被災外国人支援のための「外国人地震情報センター」開設
- 10月 「特定非営利活動法人 多文化共生センター」へと発展解消
（大阪、兵庫、京都、広島に拠点ができる）
2000年
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- 9月 「多文化共生センター」の一拠点として東京に準備室開設
2001年
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- 2月 東京都23区の公立学校における外国籍児童生徒の教育の実態調査報告書2000年Vol.1発行
- 4月 多文化共生センター・東京21設立
- 日本語を母語としない親子のための高校進学ガイダンス共催（以降年2回）
- 進路ガイドブック発行（6言語）
- 外国にルーツを持つ子どもたちへの学習支援教室「子どもプロジェクト」スタート
2005年
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- 4月 西日暮里の2DKのアパートへ移転
- 6月 たぶんかフリースクールスタート
2006年
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- 4月 特定非営利活動法人 多文化共生センター東京として独立
- 5月 東京都よりNPO法人認証をうける
2007年
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- 4月 荒川区の協力により廃校の教室（旧真土小学校）へ移転
- 7月 外国人の親のための日本語クラススタート
2008年
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- 3月「国際ユース★フェスタ2008」開催（以降たぶんか⭐️ユースフェスタとして毎年１回開催）
- 6月 荒川区「ハートフル日本語適応指導事業（補充学習指導）」スタート
2009年
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- 4月 「親子日本語クラス」事業スタート（文化庁委託事業）
2010年
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- 4月 「定住外国人の子どもの就学支援事業（虹の架け橋教室）」スタート
（文部科学省・国際移住機関(IOM)受託事業） - 5月 荒川区「ハートフル日本語適応指導事業（通室による初期日本語指
導）」スタート
- 4月 「定住外国人の子どもの就学支援事業（虹の架け橋教室）」スタート
2011年
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- 5月 外国につながる子ども達を支援するボランティアの実践的研修「地域と学校をつなぐためのボランティア養成講座」実施（文化庁委託事業）
- 6月 国税庁より認定NPO法人として認可を受ける
- 8月 新宿区の大久保にたぶんかフリースクール新宿校開校
2013年
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- 4月 荒川本校、旧真土小学校から荒川区西尾久の旧小台橋小学校へ移転
- 12月 第2回エクセレントNPO大賞「課題解決力賞」受賞
2014年
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- 11月〜3月 東京都子育て応援ファンドモデル事業「外国にルーツを持つ親子支援事業」を実施
2015年
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- ２月 定住外国人の子どもの就学支援事業（虹の架け橋教室）」（文部科学省・国際移住機関(IOM)受託事業）終了
- ９月 公益財団法人ソロプチミスト日本財団「社会ボランティア賞」受賞
2017年
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- 3月 東京都より認定NPO法人として認可を受ける
たぶんかフリースクール新宿校 移転により閉校 - 5月 たぶんかフリースクール杉並校 開校
- 3月 東京都より認定NPO法人として認可を受ける
2018年
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- 4月 荒川校、旧小台橋小学校から荒川区荒川4丁目の旧教育センターへ移転
2021年
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- 9月 荒川校、旧教育センターから荒川区荒川3丁目のメゾン荒川Ⅱへ移転
メディア掲載歴（2010年以降）
| 記事タイトル名 | 掲載年月日 |
掲載媒体名 |
| 「現場にアタック」外国にルーツを持つ子の教育、日本に足りないもの | 2021/11/2 | 森本毅郎 スタンバイ！（TBSラジオ） |
| 現場へ！_ヤングケアラー(4) 外国ルーツの子 親の通訳も | 2021/10/14 | 朝日新聞（夕刊） |
| 外国にルーツを持つ子どもたちに教育の機会を！～多文化共生センター東京 | 2021/10/14 | 日本語ジャーナル |
| 外国籍の子の学習 支援拠点が再出発 荒川のNPO 4度目移転 | 2021/9/28 | 東京新聞 |
| 外国にルーツのある子どもたちの学びをサポートする | 2021/9 | 福祉広報（東京都社会福祉協議会） |
| 団体紹介 認定NPO法人多文化共生センター東京 | 2021/4 | Migrant Network Mネット 215号（特定非営利活動法人移住者と連帯する全国ネットワーク） |
| 自分の居場所と学び舎を探し続ける「外国にルーツを持つ子どもたち」 | 2021/3/4 | ダイヤモンド・オンライン |
| 外国につながる子どもたち(下) 再増加の兆しにどう備える | 2020/12/21 | 日本教育新聞 |
| 外国籍の子 高校進学ピンチ | 2020/12/5 | 東京新聞 |
| 外国にルーツを持つ子どもたちの学習を滞らせないように | 2020/8 | ネットワーク（東京ボランティア・市民活動センター） |
| Foreign kids also need support in high school | 2020/4/11 | The Japan News by the yomiuri shimbun |
| 外国人 高校入学後も支援を | 2020/4/1 | 読売新聞 |
| 「日本語の壁」高すぎる | 2020/3/9 | AERA |
| 制度の狭間で見過ごされた子どもたちに教育の機会を | 2019/ |
ボランティア情報（社会福祉法人全国社会福祉協議会） |
| 外国人進学理・社の壁 | 2015/9/16 | 朝日新聞 |
| ニッポンで輝け フリースクール㊤㊦ | 2015/6/29 | 日本経済新聞 |
|
交流の場で日本語克服 外国人の子ら通うフリースクール |
2015/5/8 | 日本経済新聞 |
| 世界の未来は多文化共生この一事に 文化の違いを認め共に生きていく喜びを | 2015/3/10 | おれたち東京土建一般労働組合荒川支部 |
| 教師を語る（７）外国人が受験勉強するフリースクール | 2015/1/30 | YOMIURI ONLINE |
| 教育ルネサンス 教師を語る７ 「外国人と学び合う空間を」 | 2015/1/23 | 読売新聞 |
| 学びの現場から 第2部 異文化と向き合う | 2014/12/1 | 日本経済新聞 |
| 外国から来た子どもたちも学びの場がほしい | 2014/12/1 | フィランソロピ (日本フィランソロピー協会) |
| 学校の外からのサポート | 2014/11/4 | かざぐるま通信No.30 (光村図書) |
| 外国人の子 学業支援 当事者ら「やめないで」 | 2014/8/25 | 毎日新聞 |
| 「外国にルーツを持つ子どもたちが直面する就学問題」 フォーラム多文化共生センター東京編 |
2014/6/19 |
CO-BO (ベネッセ教育総合研究所) |
| エクセレントNPO大賞～小さな一歩から～ | 2014/1/18 | 毎日新聞 |
| 2ヵ国とも大切、母がお手本 ※当センターで学ぶ生徒が取りあげられました。 |
2012/7/20 | 朝日新聞 |
| 独りぼっちを救った語学支援 ※当センターで学ぶ生徒が取りあげられました。 |
2012/7/19 | 朝日新聞 |
| ギャップ財団が取り組む社会貢献活動に密着 ※支援先の1つとして当センターが取りあげられました。 |
2012/5/28 | WWDジャパン |
| NPOとともに社会貢献 働く若者と女性をサポート ※支援先の1つとして当センターが取りあげられました。 |
2012/5/11 | 産経エクスプレス |
| ハートフル日本語適応指導 | 2011/11/7 | あらかわ区報「荒川区の教育」 |
| 【この人に会いたい】地域の日本語教育の現場から | 2011/11 | 月刊日本語 |
| 移住者の子供の教育機会の制約 | 2011/10 | Migrants network |
| 母語や世代を超えた交流の輪 「親子日本語クラス」 | 2011/8/15 | 自治体国際化フォーラム |
| 在日外国人孩子丞需日语辅导 (在日外国の子ども達は日本語指導を急要としています） |
2011/1/1 | 東方時報 |
| 在日外国人対象の特待生枠を設置へ 明徳義塾高校 | 2010/9/19 | 朝日新聞 |
| 外国人政権置き去り 口つぐむ候補者議論尻つぼみ | 2010/7/10 | 東京新聞 夕刊 |
| 中国老师为孩子营造升学环境 (中国人先生が子どもたちのための進学環境を作り上げる) |
2010/6/17 | CHINESE NEWS |
| 外国にルーツを持つこどもたちの「居場所づくり」を考える | 2010/6/1 | 月刊日本語 |
| 日系人向け教室増す役割 日本語に加え社会生活も | 2010/4/23 | 日本経済新聞 夕刊 |
| 夜間中学様変わり 生徒の大半今や外国籍 | 2010/4/21 | 朝日新聞 |
| 国連日本で初の移民人権調査 報告者が都内で聞き取り | 2010/3/25 | 京都新聞 |
