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子どもプロジェクト

「子どもプロジェクト」とは? 高校受験を目指す外国にルーツを持つ子どもたちの学習を支援する活動です。15歳以上で来日した子どもや、母国の中学を卒業して来日した子どもは、基本的には日本の公立中学校に入れません。 また、高校 … 続きを読む

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親子日本語クラス

親子日本語クラスとは? 外国にルーツを持つ小学生以下の子どもや親を対象に日本語習得や学習を支援する活動です。外国にルーツを持つ子どもや親を、日本語を中心として多面的にサポートすることで、彼/彼女らを地域社会につなげていく … 続きを読む

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教育相談

外国にルーツを持つ子どもの小・中学校編入や高校進学に関する相談に応じます。お電話でも、来所でも対応できます。情報提供だけではなく、当センターの「たぶんかフリースクール」や、ボランティアベースの学習支援「子どもプロジェクト … 続きを読む

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教育実態調査

外国にルーツを持つ子どもたちの就学・進学支援の実情をつかむ 教育に関する調査・報告活動 当センターでは、外国にルーツを持つ子どもたちの教育実態調査を行っています。また、「たぶんかフリースクール」をはじめ、日ごろの学習・進 … 続きを読む

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講師派遣・団体訪問

多文化共生センター東京が目指す、「文化の違いをお互いに認め合い尊重する社会」を実現するための活動の一環として、「外国にルーツを持つ子どもたちの教育問題」、「多文化共生」、「日本に住む外国人が抱える問題」などをテーマとして … 続きを読む

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卒業生の声

多文化共生センター東京で勉強をした卒業生の声を紹介します。 張 学鑫(中国出身) 2003年に日本に来てもう8年半経ちました。本当にあっという間でした。振り返ってみると本当にいろいろなことがありました。 中2の時に両親の … 続きを読む

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べんきょうしたいひとへ

多(た) 文(ぶん) 化(か) 共(きょう) 生(せい) センター 東京 (とうきょう ) では、 外国(がいこく ) から 来(き) た 子(こ) どもたちの 勉強(べんきょう) を 手伝(てつだ) っています。 お … 続きを読む

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WEB講義「私たちがサポートする子どもたちについて」

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ビジョン・ミッション

私たちのビジョン 「私たちは、国籍、言語、文化の違いをお互いに尊重する多文化共生社会を目指しています。」 私たちが思い描く多文化共生社会とは、国籍や言語、文化、民族などの異なる人々が、互いの違いを認め、対等な関係を築こう … 続きを読む

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私たちの取り組み

外国にルーツを持つ子どもたちは、日本で生活し教育を受けるにあたり様々な課題を抱えています。そうした課題を解決し、私たちが目指す社会を実現するために以下のような活動をしています。 詳しくはこちら (1)外国にルーツを持つ子 … 続きを読む

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